政策与前景

国家政策+市场赋能

STEAM素质教育市场趋势前景广阔

各教育部门相继出台文件,STEAM科学实验课程势在必行

2016年国务院办公厅出台《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》,方案中要求:在“十三五”时期,要基于学生发展核心素养框架,完善中小学科学课程体系,研究提出中小学科学学科素养,更新中小学科技教育内容,加强对探究性学习的指导。

2017年科技部、教育部、中宣部、中国科协、共青团中央发布《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》,纲要中明确:需通过实际观察、试验、制作和相关操作性活动,加强对科技活动基础性内容的理解与掌握,使孩子了解科学、技术与社会之间的关系及其相互作用等。

2017年2月国家教育部颁布《义务教育小学科学课程标准》,从官方角度提出STEAM教育的标准,规定STEAM教育的主要形式是探究活动,内容以物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程为载体,培养学生对科学的兴趣、正确的思维方式和学习习惯。


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